不同类别军医大学生学习动力分析

• 作者: 陈晰辉 鲁娟
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 军医大学生 学习动力 分析 类别
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理研究
• 页码范围: 1103-1104
• 分类号: R82-4
• 字数: 1482字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查不同类别军医大学生学习动力情况,重点对无军籍学员和战士学员进行分析并有针对性的提出建议.方法 通过自制问卷,调查某军医大学所有在校学员学习动力来源、动力缺失的原因等.结果 各类别学员学习动力来源比较,战士学员动力来源于考试压力(53.5％)的比例最高,无军籍学员来源于自身前途(65.0％)的比例最高.学习动力不足的原因比较,战士学员来源于“对所学专业不感兴趣”(55.8％)的比例最高.对于提高学习动力应当采取的措施,无军籍学员认为应当提高教员授课水平(55.6％)的比例最高.结论 不同类别军医大学生学习动力特点不同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁娟		163	380	9.0	11.0
2	陈晰辉	第二军医大学第一附属医院	22	104	5.0	9.0