男女军医大学生学习习惯调查

• 作者: 崔乔礼 李健 鲁娟
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 军医大学生 性别 学习习惯 调查
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 大学生与研究生心理研究
• 页码范围: 839-841
• 页数: 3页
• 字数: 2459字
• 语种: 中文

摘要

目的 比较男女军医大学生的学习习惯,促进其有效学习.方法 通过问卷调查,调查男女军医大学生参加辅导班、学习的主动性、预习复习、订立学习计划等方面的习惯.结果 男女军医大学生参加辅导班、利用图书馆、阅读课外书籍、对学习进行总结、请教别人、课堂上积极参与讨论、订立学习计划等方面的习惯均有不同(x2=49.215,13.921,10.513,9.138,26.850,12.650,25.328;P均＜0.05).结论 性别角色对军医大学生的学习习惯有影响,女学员的学习积极性更高,男学员更注重开放式学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁娟		163	380	9.0	11.0
2	崔乔礼		31	114	6.0	9.0
3	李健		36	93	5.0	6.0