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摘要:
根据学校生源现状,在医学基础教学中改革教学方法,启发学生的思维,养成好问、多问、深问的习惯,培养学生的提问能力,使学生的创新能力和思维能力得到发展,对提高综合素质起着积极的作用.
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文献信息
篇名 医学基础课中要注重培养学生的提问能力
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 医学基础教学 学生 提问能力 培养
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 G633.92
字数 3241字 语种 中文
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1 王薇 6 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学基础教学
学生
提问能力
培养
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
素质教育论坛(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2262
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