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目标教学法——现阶段大学英语教学法
大学英语教学
目标教学法
阶段性教学
英语"词汇优先"教学法探讨
词汇教学
词汇优先
释义
英语交际教学法之我见
交际教学法能力
测试
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内容分析
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文献信息
篇名 英语分级教学法的探讨
来源期刊 中国教育科研论坛 学科 教育
关键词 英语教学 教学法 教学模式 教学方法 教学手段 教学进度 个体差异 教学质量
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓君 1 0 0.0 0.0
2 陈玲慧 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学法
教学模式
教学方法
教学手段
教学进度
个体差异
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科研论坛
其它
出版文献量(篇)
1272
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