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摘要:
在我国高等职业教育事业蓬勃发展的同时,对高职院校学生的德育工作也提出了更高的要求."授后服务"育人模式是以教育者为服务的经营者、提供者、组织者和服务者,以学生为引导服务对象,通过回访、座谈、追踪调查、实践活动等形式,进一步了解掌握大学生的思想道德状况,随时随地解决学生在学习、生活和工作中遇到的各种问题,全程做好后续育人工作的教育人模式.开展以"授后服务"为核心的德育育人模式,很好地达到了教书与育人相结合,课堂教学与社会实践相结合的辩证统一,从而形成了全方位育人的合力,开创了大学生思想政治教育工作的新局面.
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校企合作
高职院校
德育教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "授后服务"育人模式在高职院校德育工作中的探索
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 高职学生 "授后服务"育人 模式
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 分类号 G640
字数 3105字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李睿 黑龙江生态工程职业学院学生工作处 14 37 5.0 5.0
2 张福新 黑龙江生态工程职业学院就业指导处 10 14 2.0 3.0
3 姚欣 黑龙江生态工程职业学院应用技术系 4 12 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
"授后服务"育人
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导