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摘要:
论述了护理学应用型创新人才培养模式下的创新评价体系;除了从一元评价到多元评价,量化评价与质性评价结合及评价者和评价对象相结合之外,还要引入市场要素.并对培养应用型创新人才的市场要素作了较深入的分析,对护理学专业应用型创新人才培养具有指导意义.
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文献信息
篇名 护理本科应用型创新人才培养评价体系中的要素
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 护理学 应用型创新人才培养 评价体系 要素
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 1973-1974
页数 分类号 R471|G642
字数 3279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2011.12.1973
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾铁英 华中科技大学附属同济医院护理部 197 1754 21.0 29.0
2 黄万琪 武汉工业学院医学技术与护理学院 66 851 15.0 27.0
3 程清洲 武汉工业学院医学技术与护理学院 42 479 10.0 21.0
4 张红菱 武汉工业学院医学技术与护理学院 47 354 11.0 16.0
5 杜丹丹 武汉工业学院医学技术与护理学院 23 313 8.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理学
应用型创新人才培养
评价体系
要素
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医学工程
月刊
1674-4659
44-1655/R
大16开
广东省广州市广州大道中1307号
46-130
1994
chi
出版文献量(篇)
14428
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