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摘要:
随着教育体制改革不断深入,数学教学模式也发生了一些变化。应用现代信息技术整合数学课堂教学,让学生成为数学课堂的学习主人,让电脑走入课堂,更是值得我们探究和发现的主课题。实践证明,应用现代信息技术来设计数学教学,更能激发学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 应用现代信息技术 整合数学课堂教学
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 数学课堂教学 现代信息技术 信息技术整合 应用 数学教学模式 教育体制改革 学习兴趣 学生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
现代信息技术
信息技术整合
应用
数学教学模式
教育体制改革
学习兴趣
学生
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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