作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅析高中历史新课程教学策略
高中历史
新课程
教学策略
高中历史新课程与学生历史核心素养的培养
高中历史
新课程
历史核心素养
应用心理咨询模式及理念推动高中历史新课程改革
新课程改革
心理咨询模式及理念
高中历史教学
以人为本
高中历史新课程改革中的教学反思
高中历史
新课程
教学反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对高中历史新课程必修Ⅲ的感触
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 86
页数 分类号 G633.51
字数 1647字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢德薇 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导