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摘要:
新课程改革倡导以自主、合作、探究为特征的学习方式,倡导以学生为主体的教学观念,鼓励教师探索新的教学途径,改进教学方法.实践证明:在教师的有效指导下,学生自己动手动脑、相互交流、彼此合作能够提高教学效率并使学生由学会知识向学会学习转化.学生主体地位在课堂教学中也可以得到充分体现.
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初中历史
教学模式
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关键词云
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文献信息
篇名 谈以学生为主体的初中历史教学
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 新课程 以学生为主体 课堂教学
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 基教课改
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
以学生为主体
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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71809
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412
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