作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文作为一门基础学科,它立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。“它是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创新思维方面有独特的作用”。因此,如果能在小学语文教学中充分发挥信息技术的优势,为学生开辟出一些培养其创新意识、创新思维、创新能力的方法和途径,势必会带来小学语文教学的一些新的变化。
推荐文章
信息技术与小学语文教学整合的优势
小学语文教学
信息技术
整合
优势
如何让信息技术在小学语文教学中焕发魅力
小学语文
信息技术
教学策略
如何让信息技术在小学语文教学中焕发魅力
信息技术
小学语文教学
教师教学发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何发挥信息技术在语文教学中的优势
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词 小学语文教学 信息技术 学生创新意识 基础学科 创新思维 终身学习 创造思维 创新能力
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 45-45
页数 分类号 G623.2
字数 1640字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.07.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘漠春 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
信息技术
学生创新意识
基础学科
创新思维
终身学习
创造思维
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
论文1v1指导