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浅谈音乐教学中的感恩情感渗透
浅谈音乐教学中的感恩情感渗透
作者:
王艳玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐教学
情感
渗透
教学环节
科学设计
课堂教学
育人功能
学生
摘要:
音乐教学中感恩素材很多。音乐教师应该充分挖掘教材。科学设计教学环节,让学生在学习音乐的过程中充分体验感恩情感,体验生活中处处存在的真情,完善人格,提升情操。所以作为音乐教师在课堂教学中要时刻以情感人、以乐动人,情乐交融,达到心灵的共鸣,学生就会在不知不觉中受到教育。长期坚持,学生拥有了感恩之心,就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界,就会对他人充满了爱心。那么,怎样发挥音乐课育人功能,将感恩教育融入其中呢?
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文献信息
篇名
浅谈音乐教学中的感恩情感渗透
来源期刊
中小学电教:下
学科
工学
关键词
音乐教学
情感
渗透
教学环节
科学设计
课堂教学
育人功能
学生
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
65
页数
1页
分类号
TQ028.8
字数
语种
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王艳玲
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渗透
教学环节
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育人功能
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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