还小学语文健康的原生态课堂

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 语文教学 生态 课堂 小学 健康 示范课 公开课 表演
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 语文墙
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: X24
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学本应该是原生态的,失去了原生态,语文课堂就会死水一潭,没有活力;就会表面光鲜,暗藏危机;就会把语文教学引向歧途。这正是目前流行的所谓示范课、公开课所带来的恶劣后果：示范的是一种形式,公开进行的是表演,把学生学习的场所,变成了教师个人表演的舞台。