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浅淡公民教育实践活动的评价方式
浅淡公民教育实践活动的评价方式
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摘要：
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中学公民道德教育的多元化实践研究
中学
公民道德教育
多元化
创新少先队体验教育活动方式,培养求真少年的实践研究
体验教育
少先队
教育活动
求真少年
大学生公民教育实施途径初探
大学生
公民教育
实施途径
浅谈中职学校开展公民教育的探索
中职学校
德育
公民教育
探索
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文献信息
| 篇名 | 浅淡公民教育实践活动的评价方式 | ||
| 来源期刊 | 素质教育论坛(下半月) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（11） | 所属期刊栏目 | 德育视野 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1897字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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