当一名“懒惰”的化学教师——初中化学教学案例

• 作者: 唐卫东
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 化学 懒惰 自主 高效
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教改在纵横
• 页码范围: 90-91
• 分类号: G633.8
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

作为一名站在一线多年的化学教师,时刻思考如何让学生学习着并快乐着,努力着并成功着,让师生一起在时代的浪潮中奋斗着、前进着.“教学”的重点应落在学生的学上,在不断施行教学改革的今天,就教师如何教,才能让学生更好地学,笔者的一些观点与读者们分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐卫东		5	0	0.0	0.0