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摘要:
"古代诗词赏析"是中学语文教学的重要内容,也是中学生语文素养的重要指标之一。诗歌鉴赏不但能提高学生的文学审美情趣,而且能培养学生的良好文化涵养。本文主要针对当前学生的诗歌鉴赏能力偏低,鉴赏方法上盲目的状况,探讨了新课改背景下如何从教师、学生、课堂出发提高学生的古诗词鉴赏能力。
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文献信息
篇名 如何培养高中生的古诗词鉴赏能力
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 诗词鉴赏 诵读
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
诗词鉴赏
诵读
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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