减少粗心现象的有效对策

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 审题能力 普遍性 学生 信息
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: TP393
• 语种: 中文

摘要

在平时的作业和测试中,由于学生粗心造成过许多错误,而且这种现象还具有普遍性。谈话时,学生经常会以＂粗心＂二字作为自己解题错误的理由。孩子对粗心的毛病没有引起足够重视,也就没能对其做以及时的纠正。面对这种现状,作为教师该如何处理呢？下面笔者就自己的一些做法,谈谈减少粗心现象的有效对策：一、审题能力的有效训练审题是解决问题的基础和先导。审题能力是综合获取信息、处理信息的一种能力,它需要以一定的知识储备、认知水平为依托,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。