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摘要:
古诗词赏析作为语文考试的又一大亮点,是学生学习的一大难点,也是教师在教学中最为头疼的。可古诗词除了作为考试必考的题目之外,它也是一种传统文化的传承,就要求我们在教学的同时要在教学的过程中,掌握好古诗词赏析的教学技巧,让学生在考试的基础上学会对古代传承文化的热爱,增强民族自信心和自豪感,加强对古代传统文化的传承和发扬。
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文献信息
篇名 中学语文古诗词赏析技巧的教学分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教学分析 古诗词 语文 中学 传统文化 教学技巧 考试 传承
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 王慧莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学分析
古诗词
语文
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教学技巧
考试
传承
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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