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摘要:
新一轮课程改革已过十年,当下的课程改革似乎蒙上了一层淡淡的阴影。确实,相对于前期的喧哗与骚动,当下的课程改革显得过于平静与孤寂。这种边缘化的语境引起了一些论者的非议,认为课改已走入低谷,甚或走入了消亡的境地。这种无视课改现实的论断,无疑是盲目而轻率的。事实上,当下课改的边缘化,一者是由于社会的转型变革,
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教学'边缘化'
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警惕:学科能力边缘化现象的蔓延
教师
学科能力
边缘化
因果
对策
探讨女性体育边缘化的形成及应对举措
女性体育
性别
边缘化
举措
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 边缘化:当下课程改革的历史语境
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 课程改革 历史语境 边缘化 课改
年,卷(期) zqdesfxyxbszjs_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄吉元 15 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
历史语境
边缘化
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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