浅论当前学生厌学的原因及解决方法

• 作者: 杨锐
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 厌学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 88,104
• 分类号: G4
• 字数: 4275字
• 语种: 中文

摘要

对于孩子,渴望注视的要求是最重要的,对于教师,注视一个孩子却是极其容易的,也许这种“施舍”会让一个孩子从厌学的轨道上回到课堂,也许这种“施舍”会把一个厌世的心拉入热情的奉献中,但前提是,它必须是长期的,只有长期的注视才能成为关注,只有关注学生,才能了解他们最深层的欲望,只有了解这些欲望,才能给他们创造满足这些欲望的务件,只有创造了这些条件,才能让这些被忽视的孩子获得成就感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨锐		3	0	0.0	0.0