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浅谈“唐诗宋词”教学中学生主体意识的培养
唐诗宋词
主体意识
转变思想
对比阅读
自主鉴赏
唐宋词生命力探究
唐宋
生命力
文化心理
情感世界
宋词在语文教学中的作用
宋词
教学
作用
行政管理人员考核评判标准研究
行政管理人员
考核评判
标准研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈宋词的评判标准
来源期刊 文学界 学科 哲学
关键词 宋词 评判标准
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78,84
页数 2页 分类号 A44
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅艺 重庆工商大学文学与新闻学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
宋词
评判标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学界
月刊
1673-2111
CN 43-1440/I
湖南省长沙市上大垅东风二村17栋湖南省作家协会
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
42
总被引数(次)
0
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