浅谈语文教学中心理暗示时机及方法

• 作者: 季华
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 语文教学 心理暗示
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 教师论坛
• 页码范围: 40-41
• 分类号: G4
• 字数: 2144字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.27.016

摘要

所谓心理暗示,就是用含蓄间接的方式对别人的心理和行为产生影响.暗示往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动,或者不加批判地接受一定的意见和信念.作为一种教学方法,合理、恰当地运用心理暗示可以起到一定的作用.本文根据日常教学经验,简述了笔者在语文教学中进行心理暗示时机和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季华		8	2	1.0	1.0