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摘要:
《科学课程标准》要求我们在小学阶段要培养学生的科学兴趣,发展他们的科学精神。科学精神是一种唯真理是从的精神。它要求研究者要一切从实际出发.实事求是地反映问题、记录问题、研究问题。因此,在小学科学课中要教育学生诚实,培养学生诚信的品质。但是,在教学实践中,我们发现,有一部分学生在观察或实验中。没有实事求是地反映问题。究其主要原因。不外乎以下几种:
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文献信息
篇名 科学课更需要诚信
来源期刊 中小学电教:下 学科 经济
关键词 科学课 诚信 科学精神 科学兴趣 课程标准 教学实践 学生 培养
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 F270
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1 杨巧仪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学课
诚信
科学精神
科学兴趣
课程标准
教学实践
学生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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