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广开渠道,加强科学课的实践活动
广开渠道,加强科学课的实践活动
作者:
刘根喜
原文服务方:
新课程
实践活动
科学课
科学考察
摘要:
教育学家叶圣陶说:“儿童遇到事物,发生求知动机于是就亲自去观察、去实践,结果,他们对于这事物得到了一宗新知识,他们在生活中就有了一个新趋向。”这足以说明实践的重要性。而科学课教学更离不开生活,更要注重在真实的场景中进行教学,积极地把学生的学习场所引向生活和大自然,因此,就要加强科学课的实践活动。
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小学科学
课堂教学
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小学科学课外实践活动的研究
科学
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广开渠道,加强科学课的实践活动
来源期刊
新课程
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实践活动
科学课
科学考察
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教改聚焦
研究方向
页码范围
177-177
页数
1页
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语种
中文
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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