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摘要:
兴趣是最好的老师,是学习成功的催化剂。如何提高学生对历史学习的兴趣,下面根据自己的教学实践谈几点自己的感悟。
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如何培养学生学习历史的兴趣
激发兴趣
激活历史
学好历史
如何激发学生学习历史的兴趣
初中历史
教学
激发
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养学生学习历史的兴趣
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词 学习成功 历史学习 学生 培养 教学实践 催化剂 老师
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 47-47
页数 分类号 G633.51
字数 1939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.07.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊顺 大通县极乐乡中心学校 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学习成功
历史学习
学生
培养
教学实践
催化剂
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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