论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 当代教育论坛(教学版)期刊 \
高中化学有效教学策略探究
高中化学有效教学策略探究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在面向21世纪的基础教育课程改革中，“有效教学”更强调学习是一个主动建构知识，发展能力，形成正确的情感态度与价值观的过程。同时教师的教学理念和教学策略也不断面临新的挑战，如何在教学中体现有效教学的理念和实施有效教学的策略，就显得尤为重要。文章主要是在新课程的背景下，对高中化学有效教学的策略进行探究。
推荐文章
高中化学有效教学策略探究
高中化学
有效教学
教学情境
探究高中化学实验的有效教学策略
高中化学
实验设计
有效教学策略
探讨高中化学有效教学策略
高中化学
教学方法
启发式教学
高中化学教学中的探究式教学策略探析
化学教学
探究式
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 高中化学有效教学策略探究 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：教学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 有效教学 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 112-114 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有效教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
期刊文献
相关文献
推荐文献
