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摘要:
在旅游业迅猛发展的今天,人们对旅游的需求日益多元化和专业化,这也对旅游人才的培养提出了更高的要求.现今的导游专业教学还存在着理论与实践脱节、市场供求不对等、学生对知识的运用能力较差等问题.而体验式教学以学生为中心,有利于激发学生的学习积极性,培养其创新能力,提高学生的实战能力,从而有效地提高导游专业课程的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈体验式教学在导游类课程中的运用
来源期刊 旅游纵览 学科 经济
关键词 体验教学 教学情境 导游课程
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 旅游教育管理
研究方向 页码范围 56-57
页数 分类号 F590-4
字数 3155字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李圆 4 2 1.0 1.0
2 费旭明 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验教学
教学情境
导游课程
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