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浅谈体验式教学在导游类课程中的运用
浅谈体验式教学在导游类课程中的运用
作者:
李圆
费旭明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体验教学
教学情境
导游课程
摘要:
在旅游业迅猛发展的今天,人们对旅游的需求日益多元化和专业化,这也对旅游人才的培养提出了更高的要求.现今的导游专业教学还存在着理论与实践脱节、市场供求不对等、学生对知识的运用能力较差等问题.而体验式教学以学生为中心,有利于激发学生的学习积极性,培养其创新能力,提高学生的实战能力,从而有效地提高导游专业课程的教学效果.
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体验式教学
小学数学
实践操作
内容分析
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篇名
浅谈体验式教学在导游类课程中的运用
来源期刊
旅游纵览
学科
经济
关键词
体验教学
教学情境
导游课程
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
旅游教育管理
研究方向
页码范围
56-57
页数
分类号
F590-4
字数
3155字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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李圆
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导游课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
旅游纵览
主办单位:
中国野生动物保护协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-3292
CN:
13-1138/K
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区复兴路2号C座6层
邮发代号:
18-71
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
3821
总下载数(次)
3
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