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摘要:
"探究性学习"是在生物学教学中一种重要的学习方法,通过探究性课题的研究和实施,加强对学生进行科学探究能力的培养,有效地提高学生的科学素养,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要的意义。本文从"探究性学习"的基本内涵、探究性学习与生物教学、生物教学中探究性学习的方式,探究性学习的实践与思考四个方面来研究探究性学习在生物学教学中的应用。
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文献信息
篇名 探究性学习在生物学教学中的应用
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 探究性 生物教学 应用
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 149-149
页数 分类号 G6
字数 1809字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.36.124
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探究性
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应用
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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