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如何在普通高中大班额教学中培养学生的核心素养
大班额
核心素养
创新
学习共同体
大班额环境下初中英语教学分组合作的有效性
大班额
英语教学
分组合作
有效性
浅议如何走出初中英语教学误区,建设高效课堂
初中英语
教学误区
高效课堂
小议走出农村初中英语教学的困境
农村中学
英语教学
困境
教学环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何走出初中大班额英语教学的困境
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 大班额教学 英语教学 初中 英语课堂教学 困境 课堂教学活动 大班型教学 语言能力
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文萍 6 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大班额教学
英语教学
初中
英语课堂教学
困境
课堂教学活动
大班型教学
语言能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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