高中语文阅读教学之现状和解决策略

• 作者: 黄孜华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 决策 和解 现状 高中 学生心理特点 教育教学改革 一线教师
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

近些年来,新课标在全国轰轰烈烈地宣讲和试点。作为一线教师,要不断地更新观念,研究新课标精神实质,把握时代脉搏,掌握学生心理特点,抓住具体教学问题,切合地域特点,进行操作性强的创造性教育教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄孜华		1	0	0.0	0.0