高等学校个性化教育探索

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化教育 高等学校 教育探索 《高等教育研究》 高等教育大众化 学生创新能力 “生本”教育 实践教学环节
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

刘献君在《高等教育研究》2011年第3期上撰文指出，高等学校开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟，是适应高等教育大众化的诉求，也是培养学生创新能力和实现教育公平的必然要求。个性化教育立足“生本”教育，基于和谐教育，突出自我教育，体现渗透式教育。高等学校应通过培育学科专业特色，量身定制个性化培养计划，加强实践教学环节，实施针对性教学，设置“潜能导师”，实施个性化教育。