作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】《美术课程标准》指出,美术课堂必须与学生生活经验紧密关联,促使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。教育家赞可夫说:"教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的心理需要,这种教学就会变得高度有效。"那么如何改变教学
推荐文章
巧用课堂资源,提高美术课堂教学效率
课堂资源
美术
教学效率
如何提高初中美术课堂教学效率
初中美术
课堂教学
效率
提高
提高高中美术课堂教学效率的思考
高中美术
课堂教学
策略探究
教学效率
浅析初中美术课堂教学效率的提高途径
初中美术
教学效率
提高途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高美术课堂教学效率之我见
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 美术课堂教学 意志领域 学生生活经验 赞可夫 审美意识 美术学习 教学媒体 导入设计 苏教版 人类社
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G633.955
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术课堂教学
意志领域
学生生活经验
赞可夫
审美意识
美术学习
教学媒体
导入设计
苏教版
人类社
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导