案例教学的运用——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

• 作者: 郝湘云
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 概论课 案例教学 运用
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 120-121
• 分类号: G641
• 字数: 3341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.09.105

摘要

<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>(以下简称概论)课在大学生思辨能力的培养,掌握中国特色社会主义理论体系的基本观点,坚定理想信念,运用马克思主义的世界观和方法论去认识问题、分析问题和解决问题,树立和形成科学的世界观、人生观、价值观的等方面都具有重要作用.<概论>课中运用案例教学,就要选择典型恰当的案例,提前做好教学计划,同时注意组织好教学各个环节,才能取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝湘云		4	2	1.0	1.0