论新课改下的数学教学

• 作者: 刘银平
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 能力的培养 观察能力 课改 空间想象力 基本技能 基础知识 几何图形
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 5-5
• 分类号: G633.6
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

一、注意培养学生的观察能力 首先，培养学生的观察能力是实现数学教学的需要，初中数学教学，必须使学生掌握数量、几何图形的基础知识和基本技能，具有一定的能力、处理数据的能力、初步的空间想象力和逻维能力。观察是认识的基础，是思想的触角。了观察能力的培养，学生就不可能具备完整的能力与数学素养，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘银平		1	0	0.0	0.0