浅论对外汉语课堂中教师态势语的有效运用

• 作者: 任文娅
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 态势语 有效运用 注意事项
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 109-109
• 分类号: G633.3
• 字数: 1375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.07.083

摘要

积极有效的态势语的使用能营造良好的学习氛围，在对外汉语课堂上发挥着重要的辅助作用。本文即对态势语的性质、作用作简要介绍探讨态势语在对外汉语课堂中的具体运用，并通过中外对比，提醒教师注意避免跨文化教学中的态势语语用偏误。最后，指出使用态势语时的其他注意要素，以期对外汉语教师在对外汉语课堂上更加积极、有效地使用态势语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任文娅		7	6	2.0	2.0