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摘要:
大类招生、大类培养是目前我国各高校教育改革的热点,它对传统的学分制选课提出了新的挑战。本文结合浙江大学的教学管理实践,对大类培养下的选课管理产生的新问题进行了探讨,然后提出了解决方法,最后阐述了选课管理对我国高校教学管理的现代化的重要意义。
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专业分流
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文献信息
篇名 浅谈高校大类招生、大类培养模式下的选课管理
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 大类培养 学分制选课
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷辉 浙江大学本科生院教务处课程与考试中心 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大类培养
学分制选课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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