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摘要:
介绍了在高等农业院校开展园林专业设计初步实验课程改革的教学经验。山东农业大学结合自身的专业特色,教学方法上注重启发式,突出学生创造性的培养,教学手段上用现代信息技术嫁接改造提升传统的工具,让学生亲身参与建设中的工程,以提高实践能力为目的,检验教学成果的方案,培养学生学以致用的能力,引入多种形式的考试,树立教师"为学而教"的理念,提高了学生学习的兴趣,提高了该门课程实验教学质量,达到了农业院校园林专业培养景观设计方向人才的目标,实践证明,切实可行。
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文献信息
篇名 高等农业院校园林专业设计初步课程实验课的改革
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 高等农业院校 园林专业(景观艺术设计方向) 设计初步 实验课程 改革
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 课程建设与实践教学
研究方向 页码范围 86-88
页数 分类号 G642.0
字数 2876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.15.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马燕 29 189 7.0 13.0
2 丁修堂 18 51 4.0 6.0
3 强薇 23 67 5.0 7.0
4 张俊霞 7 38 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等农业院校
园林专业(景观艺术设计方向)
设计初步
实验课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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