素质教育应以人为本

• 作者: 萧建国
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 以人为本 科学发展观
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 59
• 分类号: G632.0
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

十年树木,百年树人,办教育是长久之计而不是应急之举,必须遵循教育教学规律,坚持从实际出发,因校制宜,务求实效,扎扎实实地深化改革,苦练内功,不断提高教育教学质量.唯此,“以人为本”才能落到实处,才能确保教育教学工作持续健康发展.