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智慧教学,构建和谐音乐课堂
智慧教学,构建和谐音乐课堂
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摘要：
一、心通艺通、建立融洽师生关系
音乐教学是一种情感交流的学习过程."教乃心术,心通艺通".对音乐教学而言,首先是"心通",而后才是"艺通".假若教师与学生缺乏感情交流,甚至师生情绪上产生对立时,哪怕你的技艺再高、再好,学生也难以接受.所以,融洽的师生关系是构建和谐音乐课堂的前提条件.
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构建"务本动感音乐课堂"
构建
务本
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营造和谐氛围构建和谐课堂
和谐
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师生关系
互动
用"智慧"打造高效的音乐课堂
智慧
音乐
学生
浅谈音乐课中师生和谐关系的构建
音乐课
师生关系
和谐
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文献信息
| 篇名 | 智慧教学,构建和谐音乐课堂 | ||
| 来源期刊 | 学生之友（小学版）下 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | 艺术长廊 |
| 研究方向 | 页码范围 | 64 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
学生之友(小学版)下
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2355
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