以静制动 以思促学——浅谈静思在小学英语教学中的应用

• 作者: 左璜 李霓虹 黄甫全
• 来源期刊: 小学教学研究：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 以静制动 应用 静思 英语课堂 学习兴趣 课堂气氛 媒体技术
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G623.31
• 字数: 3328字
• 语种: 中文

摘要

纵观当下的小学英语课堂,教师为了激发学生的学习兴趣,多以组织游戏、歌曲等活动活跃课堂气氛,并使用大量的视频、动画等直观性的媒体技术吸引学生的注意力。这些都只是从学生外在的感官上吸引学生,却失去了许多从学生的内在思维过程中主动感受语言本身魅力的宝贵机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霓虹		1	0	0.0	0.0
2	黄甫全	广东华南师范大学教育科学院	1	0	0.0	0.0
3	左璜	广东华南师范大学教育科学院	1	0	0.0	0.0