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摘要:
作为初中语文教师,在新课程改革的洪流中,应当努力做时代的弄潮儿,积极响应改革创新的要求,立足教学工作实际,开展教学研究,以实际行动促进教学成效的提升。笔者在初中语文教学工作中,立足学生身心发展特点开展研究,以针对性改革措施促进教学活动有效开展,本文将作简要论述。
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在特殊教育语文教学中要坚持做到"五化"
特殊教育
语文教学
'五化'
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 坚持“五个到位”促进语文教学活动有效开展
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 教学活动 语文教师 新课程改革 身心发展特点 教学工作 初中语文 改革创新 教学研究
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
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1 孙习峰 3 1 1.0 1.0
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教学活动
语文教师
新课程改革
身心发展特点
教学工作
初中语文
改革创新
教学研究
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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