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高中数学课堂教学应“求新、求活、求实”
高中数学
课堂教学
求新
求活
求实
谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
教师行为评价
初中数学“探究”教学例谈
初中数学
探究学习
有效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 谈初中数学教学的求新,求活,求近
来源期刊 科教新时代 学科 数学
关键词 数学教学 初中 作业效果 数学习题 负担 疲劳
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆林 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
初中
作业效果
数学习题
负担
疲劳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教新时代
月刊
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1295
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3
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