让作文充满生活气息

• 作者: 康红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 生活气息 习作水平 学生习作 作文教学 假话 教师 评讲
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

目前，一些学生作文胡编乱造。假话连篇；东拼西凑，苍白无力，毫无生趣。教师草草修改，匆匆评讲。长此下去，学生的习作水平不仅不能够得到提高，还扼杀了学生习作的兴趣，导致“谈文色变”、“畏文如虎”心理的产生。如何让作文教学扎实有效，切实提高学生的习作水平，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康红	江苏海安县李堡镇中心小学	6	3	1.0	1.0