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摘要:
我国新的《体育与健康课程标准》指出体育教学必须贯彻“健康第一”的指导思想,激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展.过去那种以运动技术教学为中心的教学方法和以运动成绩来考核的评价方法已经不适应新的体育教学要求,必须采用新的有效教学理念来改革传统的教学模式.
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篇名 新课程理念下的小学体育有效教学初探
来源期刊 中小学教育 学科
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年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教材教法
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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