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摘要:
写好作文,对不少学生来说是一件苦恼不堪的事。相信许多老师在提高学生作文成绩方面,也曾愁眉不展过。那么,写作文到底有没有捷径可走呢?事实上,“文无定法”,笔者个人认为,提高学生作文水平,虽然没有具体可循的捷径可言,但仍存在着一些因素,直接关乎着学生组织语言文字的能力。言其为提高作文成绩的不二法门,难免有夸大其词之嫌,但在夯实学生的作文能力上,称其为不可或缺的因素,一点也不为过。
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文献信息
篇名 作文教学中的心声
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 作文教学 学生作文 心声 作文能力 文无定法 作文水平 语言文字 学生组织
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志英 山东省沂源县职业教育中心学校 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
学生作文
心声
作文能力
文无定法
作文水平
语言文字
学生组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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0
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