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摘要:
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高校综合英语教学模式初探
综合英语
教学
模式
地方高校大学英语教学团队建设现状的思考
大学英语教学改革
英语教学团队
团队建设
模因论对高校英语教学的影响探究
模因论
高等学校
英语教学
网络环境下对高校创新英语教学的思考
网络教学
英语教学
自主学习
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对高校英语教学优化的思考
来源期刊 科海故事博览·科教论坛 学科
关键词 教学目标 优化内容 改进方法 教师引导
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘英娣 1 0 0.0 0.0
2 黄宁益 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
优化内容
改进方法
教师引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览·科教论坛
月刊
1007-0745
53-1103/N
昆明市江滨西路临江花园
出版文献量(篇)
7496
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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