规范高校人才培养方案评审过程的思考

• 作者: 陈明学
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养方案 评审过程 高校 理论联系实际 课程编制理论 评价指标体系 评价理论 评价程序
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

笔者通过理论联系实际的调研，以课程编制理论和评价理论为指导，对人才培养方案评价程序、评价指标体系进行了一些探索，力求为高校人才培养方案决策提供参考意见。