几个常见现象中蕴含的表面物理化学知识

• 作者: 黄建花
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理化学表面与界面课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 自然科学学科研究
• 页码范围: 85-86
• 分类号: O4
• 字数: 1558字
• 语种: 中文

摘要

提高物理化学课堂教学的趣味性可以激发学生的学习兴趣和求知欲望，有利于调动学生的主动性和积极性，达到激发学生思维、培养学生能力的教学目的，从而提高物理化学的教学质量和效果。本文以表面物理化学知识点教学为例对此进行探讨。