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浅谈如何提高高等职业学院校教学管理人员的水平
浅谈如何提高高等职业学院校教学管理人员的水平
作者:
陈燕君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
教学管理
提高
摘要:
教学管理团队是教学管理的主要建设者和执行者,教务管理团队的建设直接影响教育教学的质量,而教学管理团队的建设,在许多民办高职院校还没有得到管理层足够的重视.教学管理团队、尤其是教务管理团队建设必须加强,以推动新形势下教育教学规律研究.本文通过对高等职业院校现代教务管理现状的观察,总结具有参考价值的经验,也找出不足之处,探讨如何提高民办高职院校教育教学管理水平.
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问题
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管理人员
职业素质
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
浅谈如何提高高等职业学院校教学管理人员的水平
来源期刊
科学时代(上半月)
学科
教育
关键词
高职院校
教学管理
提高
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
学校管理与教师建设
研究方向
页码范围
140-141
页数
分类号
G718.5
字数
2808字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈燕君
广州工商职业技术学院公共基础教学部
15
23
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
高职院校
教学管理
提高
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
主办单位:
海南省科学技术咨询服务中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-250X
CN:
46-1039/G3
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
24-165
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
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