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摘要:
创新思维是时下课程改革的热点,在数学教学中,学生的创新意识是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从教学的角度发现和提出问题,进行探索和研究,教师应从数学创新意识的培养上入手,在平时的教学过程中真正把提高学生的创新意识落到实处,激发学生潜能.
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浅谈高中生数学思维能力的培养
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高中生
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方法
如何培养高中生的数学思维能力
高中生
数学思维
创新
高中数学教学中创新思维能力培养
高中数学
学科教学
创新思维能力
培养策略
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中生数学创新思维能力的培养
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 高中生 创新思维 能力培养
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 70
页数 分类号 G623.5
字数 1998字 语种 中文
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1 王家全 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
创新思维
能力培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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