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摘要:
小学阶段的数学学习,不在于教会学生解多高难度的题目,最重要的目标是培养学生形成良好的数学学习习惯。为此,我根据多年的教学经验,从以下几点谈一谈如何在教学中培养学生的数学学习习惯。一、仔细阅读在教学过程中,常常有很多学生做错了题目,教师要求订正,学生很快就能订正,根本不需要教师进行点拨。
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浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯
有效
积极
勤思、多问
认真审题
及时复习
浅谈如何培养学生良好的数学学习习惯
小学数学
课堂教学
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何培养良好的小学数学学习习惯
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学习习惯 小学数学 培养 教学经验 教师要求 数学学习 小学阶段 教学过程
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雅晶 2 26 1.0 2.0
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参考文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习习惯
小学数学
培养
教学经验
教师要求
数学学习
小学阶段
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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